今天上午，许多人的手机里收到了这样一条短信：

    对此，很多网友发出疑问：这个字读什么？他是谁？
 

    不知道大家记不记得，两年前，也是在9月开学季，一则视频冲上热搜。视频中，一位91岁高龄的老院士，站立一个多小时，声情并茂地为新生上课。

    这位院士就是今天短信中的杨士莪，我国水声科技的主要开拓人之一，中国工程院院士，哈尔滨工程大学水声工程学院教授。
 

    莪，音同“鹅”，是一种生长在水边的多年生草本植物，生命力顽强。而杨士莪院士，毕生工作在水边。

    1947年，杨士莪考入清华大学物理系。临近毕业之时，抗美援朝战争打响，听说大连第一海军学校物理教师紧缺，他毅然放弃学业，报名参军，入校任教。
 

    1952年底，位于哈尔滨的军事工程学院筹建，杨士莪奉命调入此学院，后进入海军工程系，成为一名教员，主要讲授测量天文学等课程。彼时的他从未想到过，自己之后会开创一个与此完全不同的专业。

1952年，初入哈军工的杨士莪 来源：新华社

    在那个年代，建国伊始，百废待兴，我国工业也是一穷二白，水声作为国防的重要领域，在国内却属于空白学科，我国对此有着迫切的需求，因此国家选派杨士莪到苏联进修。这期间，他发现有关水声方面的研究室，大门对外国人始终都是紧闭的。这给本就以教书为职业的他留下了一个非常深刻的印象——在国防领域，核心技术永远是国之重器，必须依靠自身的力量，靠别人始终是靠不住也靠不起的，而其中，人才培养问题显得尤为关键。

    在回国后，杨士莪回到了学院，开始组建我国首个理工结合且覆盖全面的水声专业。在这数十年间，他所创建的水声专业，已成为我国最大的水声人才培养基地，为水声事业培养了许许多多的国之栋梁，从这里走出的人才占据水声科研界的大半壁江山，填补了我国在这一领域的人才和技术空白。同时，杨士莪也以他独特的教学方式与教学理念影响着一代又一代的学生。

    在教学过程中，他摒弃传统的死板教书，而是选择启发式教学，让学生主动思考，而非填鸭式的盲目接受。学生们在分析解决问题的过程中，培养了独立自学的能力，对于知识的理解，也逐步精简，从而掌握必要的知识。“和院士做交流的时候，院士不仅提出对问题的看法，也会从我的角度出发，一步步引导我完成工作。”在博士生陈雨晨看来，正是杨士莪的这种教学方式得以让学生在课堂上不断主动思考，最终掌握关键的部分。

杨士莪为学生授课  来源：新华社

    耄耋之年的杨士莪，从不坐着给学生上课，也因此被称为“一站到底”的院士。学生们心疼他，在上课前会为他搬把椅子。“从我开始做教员起，就习惯站着讲课了”，他总是会以这句朴素的话回应学生们的好意，也像是在回忆着他波澜壮阔的一生。他就这样站着讲上一个下午，所讲授的内容会写满好几块黑板。当被人问起原因时，他总是打趣地说道：“站着讲课，我能加上动作，自在又形象。”

    如今，在杨士莪院士的感召下，一代代水声人艰苦创业，把水声事业推上更高台阶。陈雨晨说：“杨院士带我认识深海、走向深海，教给我如何将最新理论发现与工程实际问题紧密结合，更将海洋情结传递给青年一代，为守卫蓝色国土作出贡献。”

    参考资料：

    [1]唐晓伟.杨士莪传[M]. 科学出版社，2017.6.

    [2]韩荣.哈尔滨工程大学91岁杨士莪院士深情唱响《唱支山歌给党听》[N]. 中国青年报客户端,2021.7.1.

    [3]何淼.杨士莪：70载耕耘?始终奋战在水声教育、科研一线[N]. 人民网-教育频道，2022.9.8.

    [4]杨帆.全国教书育人楷模哈工程杨士莪院士：一生只为圆“海洋强国梦”[N]. 东北网，2022.9.10.

    [5]许诺.我和我的家乡｜院士杨士莪：守护“水下国门”[N].东北网，2022.10.8