以“突破·联通：共聚教育的力量”为主题的第24届中国国际教育年会暨展览10月26日在北京开幕，教育部部长怀进鹏出席全体大会开幕式并致辞，薛其坤校长应邀出席会议，并作题为“未来科技发展与创新人才培养：‘双碳’战略下的高等教育发展”的主旨发言。

怀进鹏致辞

    怀进鹏致辞。他表示，综观人类历史，教育对于传承文明与知识，创造美好未来具有不可替代的价值与意义。中国始终坚持继承和发扬中华民族优良教育传统，把教育事业放在优先发展战略地位，推动教育事业发生历史性变革和格局性变化，教育国际影响力稳步提升。中国共产党第二十次全国代表大会擘画了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，教育、科技、人才在现代化建设中的基础性、战略性支撑作用进一步突显。立足新征程，中国将持续办好公平而有质量的教育，不断扩大优质教育资源供给；立足统筹融合发展，不断搭建人才培养“立交桥”；坚持深化改革创新，不断激发教育发展活力；扩大对外开放，不断提升教育国际贡献度。

    怀进鹏强调，习近平主席在第三届“一带一路”国际合作高峰论坛上指出，只有合作共赢才能办成事、办好事、办大事。世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开，社会转型和人类文明迫切需要教育国际合作发挥更大作用，不断凝聚发展共识。他提出三点倡议：

    一是加强联通共享，让教育成为促进人的全面发展的基础力量。深度加强教育政策沟通、资源平台联通，推动实现教育优势资源互补、教育改革发展成果共享，让教育助力每个人发展自身、实现理想、奉献社会。

    二是聚焦突破创新，让教育成为驱动经济社会发展的关键力量。提高教育适应科技发展、产业升级的能力，实现人才培养和科技创新同步取得重大突破，推动经济社会高质量发展。

    三是坚持互学互鉴，让教育成为推动人类文明繁荣的引领力量。进一步加强包括教育在内的人文交流，加强国际理解教育、青少年交流和跨文化沟通，共同推动人类文明不断向前，共同建设人类命运共同体。

薛其坤作主旨发言

    在主旨发言中，薛其坤首先提到了中国政府提出的“双碳”战略，即在2030年前实现碳达峰，在2060年前实现碳中和的目标。他指出，此项战略不仅回应了当前国际社会普遍关心的重大问题，更是中国对世界的庄严承诺。随后，薛其坤围绕全球的化石能源危机、清洁能源技术发展以及高等教育应该在其中扮演何种角色展开了系统的论述。

    薛其坤表示，现有的以“煤”“油”“气”为代表的化石能源将在未来50到100年逐渐枯竭，人类社会将面临能否及时找到新的能源以代替化石能源，满足全球对能源的持续刚性需求，支撑人类社会可持续发展的重大问题。这是对人类提出的终极智慧挑战，同时也是未来全球高等教育必须回答的问题。中国的“双碳”战略时间紧、任务重，对技术和人才的需求无比紧迫，中国的高等教育者尤其需要综合思考应如何回答好“‘双碳’战略下，高等教育何为”这个问题。

    薛其坤指出，高等教育应面对人类发展需求和前沿科技趋势，针对如碳中和等新兴研究方向提前布局，对学科与院系的设立、研究平台、课程体系建设、教师队伍发展进行调整改革；应吸收借鉴国际学界有益经验，开展碳中和领域高水平人才国际化联合培养，推动师资交流，深化产教融合，培养具有国际视野的碳中和专业人才；应整合高校各自优势资源，构筑学术共同体，联合攻关重要科学问题和关键技术难题，为落实“双碳”目标提供智力保障。

    薛其坤还向与会嘉宾介绍了南科大的“三三五”方略，并介绍其中的多项举措均与前沿技术密切相关。他说，南科大面向世界科学前沿和国家重大需求，设立了包括碳中和能源研究院在内的10项重大研究平台，以科学研究为牵引，加强学科培育和人才培养。

大会现场

    大会上，联合国教科文组织执行局主席塔玛拉·拉斯托瓦茨-夏玛什维利、韩国教育部副部长张商允发表视频致辞，非洲技术大学与应用型学院协会秘书长扎哈·法勒出席大会并致辞。除薛其坤外，中国人民大学党委书记张东刚、韩国汉阳大学校长李基晶、上海交通大学校长丁奎岭、乒乓球世界冠军邓亚萍、澳大利亚大学协会首席执行官卡特里奥娜·杰克逊、美国州立大学与学院协会副主席特里·布朗、英国商业贸易部首席职业教育专家乔乐杰也出席会议并作主旨发言。

    据悉，中国国际教育年会暨展览是在教育部大力支持下，经国务院批准，由中国教育国际交流协会主办的国际教育界年度盛会。本届年会主体活动由全体大会、平行论坛、合作洽谈和教育展览等百余场双多边活动组成，吸引了全球60多个国家和地区的约4500名中外教育界人士、驻华使领馆官员和企业代表等参加。

供稿单位：国际合作部

通讯员：杜博强

编辑：周易霖