科普赋能成长，科创点亮童心。5月21日，一场兼具专业性与趣味性的高端科普讲座在云南师范大学附属小学开讲。本次活动由云南省科技厅主办，云南省科学技术情报研究院、云南师范大学附属小学联合承办，中国工程院院士陈士林受邀走进校园，以《科技创新与中药现代化》为题为师生授课。前沿的科技知识、生动的科普分享，为全校师生奉上一场高质量科学盛宴，为学校科创教育高质量发展注入澎湃动能。

    讲座现场座无虚席，伴随着热烈掌声，陈士林院士走上讲台，围绕中医药文化传承与科技强国建设大局展开分享。他聚焦青少年科学启蒙需求，系统讲解中华中医药文化底蕴、中药现代化发展历程、科技创新赋能产业升级等核心内容，跳出晦涩的专业框架，以通俗的语言、鲜活的案例，细致拆解传统中医药与现代科技的融合密码，生动诠释科技创新如何助力中医药守正创新、走向世界。

    深入浅出的讲解，让国粹魅力、科创力量深深扎根在孩子们心中。现场师生沉浸式感受中华优秀传统文化的深厚底蕴与现代科技的蓬勃活力，进一步树立起传承国粹文化、崇尚科学探索、以科创赋能传统产业的崭新理念，在潜移默化中厚植文化自信与科学素养。

    互动环节温情满满，氛围浓厚。面对院士的精彩分享，同学们踊跃举手、大胆提问，清澈的眼眸里闪烁着对科学的无限好奇与求知热忱。陈士林院士耐心细致解答每一个问题，鼓励大家以西南联大先辈为榜样，勤学善思、勇于探索、自立自强，以少年之力践行科技强国使命，奔赴璀璨未来。

    讲座中，陈士林院士对云南师大附小的育人工作给予高度肯定。他表示，学校深耕科创教育、生态育人多年，特色课程建设扎实有力、育人成果丰硕，立足云南本土生物多样性资源，深耕普惠科创、融合生态教育的育人模式极具特色，为中小学科创育人、生态文明教育落地落实树立了优秀示范标杆。

    作为源自1940年西南联大附校的百年名校，云南师大附小赓续“刚毅坚卓”的联大精神，坚守“良习修美德 好好做个人”的办学理念，二十五载深耕科创教育沃土，紧跟国家科教发展部署，逐步构建起特色鲜明、成效显著的“科创+生态”育人体系。学校现已形成一校六区的办学格局，依托云南得天独厚的生物多样性资源，搭建起基础启蒙、拓展普及、深度探究的三层递进课程体系，让科创教育贯穿学生成长全过程。

    深耕特色课程，淬炼育人品牌。学校打磨构建的《少儿小博士》《生态小院士》特色课程，斩获基础教育国家级教学成果二等奖，形成“课程学习+实践探究+成果展示+评价激励”的全链条育人闭环。各校区因地制宜打造特色科创生态阵地，文林校区石斛园、樱花语校区环保实践基地、呈贡校区百草园与百鸟园，将生态科普、低碳理念、自然探究融入校园日常，让校园成为沉浸式科创育人实景课堂。

    坚持五育并举，赋能全面成长。学校推动科创教育、生态教育与德智体美深度融合，精准适配各学段学生成长特点：低学段以趣味实验、自然观察、科普阅读启蒙科学兴趣，常态化开展科技周系列科普活动，播撒科学种子；高学段开设《小小研究者》校本课程，引导学生聚焦滇池保护、低碳环保、生物多样性保护等本土课题自主探究，锤炼科研能力与社会责任。同时，学校开设无人机、机器人、创意编程、STEAM综合探究等多元科创社团，联动中国科学院、高校、科技馆搭建优质校外研学平台，常态化邀请院士、行业专家进校园传经送宝，持续拓宽学生科学视野。

    久久为功深耕，育人硕果累累。多年来，学校累计培育两千余名“少儿小博士”，出版三套学生《小博士论文集》；师生在全国、省市级科创、水科技、无人机、机器人等各类赛事中屡创佳绩，多名学生斩获全国生态探究项目一等奖，登上COP30国际生态交流舞台，充分展现了新时代少年的科创素养与生态担当。

    一颗科学的种子，一次用心的点燃。院士走进校园，播撒的是远见与希望；学校厚植沃土，培育的是未来与梦想。云师大附小将持续依托院士引领、专家赋能的优质平台，持续优化特色课程，深耕科创与生态融合育人，持续培育心怀家国、勇于创新、守护绿水青山的新时代少年，以优质特色基础教育助力科技强国与生态文明建设。

    云南网记者 杨之辉

责任编辑:胡津滔