亲爱的同学们、老师们：

    大家好！

    云天收夏色，木叶动秋声。在新的一年收获的季节，我们迎来2022级新同学。今天，4465名本科生、2101名研究生欢聚一堂，共同开启崭新的人生篇章。首先，我代表学校祝贺你们考入天工，预祝你们在学校学习生活中，学成真本领，练就硬实力，为高品质生活奠定坚实基础！

    初识天工，你要了解天工的历史和当下。天津工业大学最早的专业始建于1912年，1958年独立建校，是我国最早开展纺织高等教育的学府之一。经过100多年深厚积淀和创新发展，学校现代纺织学科群早已突破传统纺织概念，学科实力不断攀升，在教育部第四轮学科评估中被评为A+。2017年学校入选国家“双一流”建设高校名单，今年又成功入选国家第二轮“双一流”建设高校名单。在世界一流学科建设带动下，学校本科专业取得显著成就。25个专业获批国家级一流本科专业建设点，入选数量位列天津市属高校第一。与2017年相比，学校全国综合排名五年内上升了61名，稳居天津市属高校第一名。2020年开始全部本科招生专业均实现一批次录取，今年15个省录取分数线高于当地重点分数线50分以上，最高分差为97分；2022年硕士研究生报考人数突破10000人，报录比高达5.5:1。进入天工，你一定要紧跟学校努力的步伐，成为快速进步的人！

    融入天工，你要了解天工的气质和风格。天工的气质是沉稳、内敛、务实、自律。建有天津市属高校唯一的国家重点实验室，连续9年获得11项国家科技奖，今年又获得天津市科技奖12项；在北京冬奥赛场、疫情防控战场、脱贫攻坚工程、航空航天领域，处处有天工的科研成果在闪亮；天工的风格是融“学术、科技、人文、美丽、幸福”于一体，校园里富有人文气息和人情味儿，充满和谐、乐观、努力、幸福的氛围。这里的实验室很开放，只要你有兴趣，都可以去试一试；这里的“博雅书院”面向所有人，沉浸式的课堂，润物无声的体验，可以触发灵感、激发创造；这里的“师生服务中心”，最多跑一次，省时、省力、省事儿；这里的宿舍冬有地暖夏有空调，以致学生太留恋，不愿意出门；这里的景观“天鹅湖”“荷塘”“海棠大道”，各具特色，美不胜收。进入天工，你要培养自己的风格和气质，成为独一无二的人！

    助力天工，你要了解天工的志向和愿景。天工的志向是“努力成为一所令人向往的学校”!将学校教育与学生的幸福、自由、尊严、人生价值联系起来，不仅关注知识的传授和知识的创造，更关注学生对知识的接受和对知识的运用。了解学生的成长需要，呼应学生的成长诉求，满足学生的成长要求，关注学生的成长质量。挖掘学校的潜力和资源，深化学校的特色和优势，给予学生更大的自由和空间，引导学生基于知识的想象和思考，鼓励学生利用自身拥有的知识创造更高的社会财富，实现自我价值的体现。天工的愿景是培养出更多兼具丰厚学识和家国情怀的栋梁之才！学校坚持“扎根中国大地办教育”，立足国情民情，培养一代又一代心系家国、胸怀人民、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才，在祖国建设的各行各业，贡献天工智慧，展现天工担当。成为天工人，你要有追求，成为抱负远大的人！

    同学们，三年来，疫情改变了我们的学习方式和生活方式，线上教学、静态管理时不时就会实施一段时间，我们宅在家里、宅在宿舍的时间比疫情发生前多出很多倍。刚刚的入学季不巧又遇上一波疫情，同学们进入大学就开始线上教学，开学典礼也推迟进行。在这样的环境中，学校如何做到既做好疫情防控又保证教学质量，学生如何做到既保证健康安全又保证学习效果，是学校和我们每位同学要认真思考和慎重解决的问题。无论什么样的防控措施还是教学措施，最终的执行者都是个人，都将在自己身上变现。只有我们每个人把握好自己，管理好自己，规划好自己，落实好各项措施，无论外界有什么干扰，心中永远有一盏理想的指路明灯、永远保持饱满的热情和炽热的激情，用“任尔东西南北风、我自岿然不动”的定力、耐力、魄力，用“雷打不动、常年坚持”的自主、自律、自省，向着更好的自己、向着高品质生活笃定前行。

    自律成就独立。同学们之所以愿意把宝贵的时间和精力投入到学校中，是在为未来打基础，为自食其力、独立生活、实现个人人生价值做准备。今天在座的同学，素质条件基本是相当的，在校的时间基本是一样的，学校提供的资源也是相同的，但大家在校期间取得的成果是不一样的，甚至是差异巨大的。相比中学而言，大学的学习氛围更宽松，学习目标更多元，对学生自我管理的要求更高。自律的学生犹如“独自飞行的鸟”，锁定努力目标，反复练习、多次尝试，把精力投放在最有价值的事情上，用付出的不懈努力换回知识、能力的回报，逐渐健壮自己的翅膀，努力成为“独立翱翔的鹰”。不自律的学生犹如“断线的风筝”，失去方向感，不能在新环境中很快树立新目标，个别学生将大把大把的时间花在“刷剧”“游戏”等娱乐活动上，“刷剧一时爽，刷完泪两行”。刷再多剧也不会产生知识的积累和能力的质变，胸无点墨、腹中空空，一定不是你喜欢的样子。

    自律成就合作。同学们无论是在学校期间，还是今后走上工作岗位，要想承担大任务、完成大项目，绝不是一人所能完成的。融入团队，懂得团队合作，懂得互利共赢，才能助力自己才华的尽情施展。在团队中定好位，不越位、不缺位、不错位，靠的是自律的精神，靠的是对自己的准确认识和把握。懂得自己擅长什么、欠缺什么，发挥擅长时追求极致，努力做到最好，遇到自己弱项时，要让位给同伴，虚心向同伴学习；给予同伴足够的信任，敢于把后背交给对方；保持负责、敬业的态度，守住自己那道关，即使遇到困难也不能掉链子；要扮演好自己的角色，做好自己岗位的事情，力戒想当然代替他人做决定；要有边界感，清楚分界线，尊重每个人的生活方式，避免用自己的处事标准要求别人。

    自律成就自由。高品质的生活是物质生活的富足丰裕、政治生活的民主自由、社会生活的公正共享、精神生活的充实高贵、生态生活的美丽和谐。通俗来讲，是我们所追求的财富自由、职业自由、时间自由、选择自由、环境自由。哲学家康德说：“所谓自由，不是随心所欲，而是自我主宰。”当我们准确理解自由的含义后，会意识到自己的不足和欠缺，这不足和欠缺正需要我们靠自律去弥补、去丰满。想达到自我主宰的自由，唯有通过自律来实现。部分同学有“及时行乐”的思想，是满足当下四年的享乐重要？还是满足未来四十年高级自由重要？延迟满足你眼前的快乐，有意识地控制自己，有原则地对待事物，主动掌握自己的心理和行为，用高度自律成就未来的主动权，才是同学们的正确选择。“自律即自由”，即想要获得高度自由就必须高度自律。越自律，越投入、越自我驱动，越有能量，越有话语权，越会接近赢得整个人生。

    同学们，以习近平同志为核心的党中央，将人民对美好生活的向往作为奋斗目标，“让人民生活幸福”是总书记心中的“国之大者”。党的十九大以来，习近平总书记又提出“推动高质量发展、创造高品质生活有机结合、相得益彰。”“高品质生活”是美好生活的高层次和新形态，是未来可期的崭新图景。我们坚信，高品质的生活未来可期、指日可待！但是，我们真的不能坐享其成、一味等待！我们终究是高品质生活的受益者，但首先我们是建设者。我们要严格自律、刻苦学习、增长本领、积蓄能量，成为合格建设者；我们要身处其中、融入其中、参与其中，和千千万万祖国建设者一道，用智慧、用知识、用汗水、用心血投入到祖国繁荣富强这一伟大的事业中，共同建设个人和人民的高品质生活！

    疫情终会过去，自由终将来临，始终坚持自律，成就品质追求！

    愿天工学子志存高远、不负青春，一起向未来！

    谢谢！

排版 | 胡敏

审核 | 何虹 刘孜勤 胡敏