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享受学习之美——中国工程院院士、天津工业大学校长夏长亮在2021级新生开学典礼上的讲话

2021-09-06   天津工业大学新闻网   阅读量:33

亲爱的同学们、老师们:

    大家好!

    今天,我们一起,热烈欢迎4703名本科生、1991名研究生加入天工大家庭!天工欢迎你,为你展现新天地,奋进中的校园充满着朝气;天工欢迎你,在太阳下分享成功,在大学里刷新成绩;天工欢迎你,用书香感动你,让我们都加油去超越自己;天工欢迎你,有梦想谁都了不起,一定在这里创造奇迹!

    天工是这样一所学校,她的美景俯拾皆是。大大小小5片湖,大湖有大荷花,小湖有小荷花,站在镜湖边,你会感到那句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”再恰当不过了。黑天鹅是自己找上门来的,因为久慕盛名,也来天工上学了。海棠成行成片,在春天会竞赛一样怒放;银杏一向严谨,在秋天满树金黄没有一丝杂色;还有许多树、各种花,四季是在层林尽染、绿意盎然、五彩斑斓、空旷静怡间不断切换的。风景之美等着你用心去发现。

    天工是这样一所学校,她的文化兼容并蓄。图书馆横亘在泮湖与镜湖之间,要长度有长度,要容量有容量,五百万藏书、期刊滋养一代代莘莘学子。早早地到图书馆占个位置,读尽可能多的书,几年以后,“腹有诗书气自华”说的就是你。博雅书院、艺术学院在以工为主的学校一样受重视、受欢迎。国学经典、琴棋书画、诗词歌赋、艺术品鉴、哲学思辨,雕塑、漆艺、陶艺、喷绘、摄影等等全都学得到,人文艺术修养博大精深、潜移默化,会沉淀在你的身体里,成为思想和灵魂的一部分。文化之美需要你慢慢去体会。

    天工是这样一所学校,她的科技上天入地。学校建有国家重点实验室、国家级国际联合研究中心、国家级创新人才培养示范基地等多个国家级科研平台,连续九年蝉联11项、累计获得13项国家科技奖;科研成果在“嫦娥奔月”工程、“神舟”飞船、战略导弹等重大工程项目以及海水淡化、污水处理等工程领域获得应用;分离膜技术成果为多个“一带一路”沿线国家解决水资源、能源、环境等方面问题发挥了巨大的作用;宿舍取暖是用地热的,浇花是用中水的,景观长廊是用来取快递的。作为国家级公共机构能效领跑者和全国“温泉(地热)开发利用示范单位”,科技的元素体现在天工的每一个角落。科技之美吸引你去追寻探索。

    天工是这样一所学校,她的拼劲儿有目共睹。以国内最早开展纺织高等教育起家,发展成为拥有6个博士点、37个硕士点,65个本科专业(包括15个国家一流本科专业、6个国家级特色专业),涵盖工学、理学、文学、管理学、经济学、法学、艺术学、医学8个学科门类的综合大学。2017年入选国家“双一流”世界一流学科建设高校,在全国第四轮学科评估中获得A+;2018年获批天津市属高校唯一的国防共建高校;2019年实施真正意义上的完全学分制;2020年实现本科招生全国所有省份全部一批次录取;2021年“中国大陆最具创新力大学百强榜”位列第84位;校友会中国大学综合排名105名,四年提升63名,目前稳居天津市属高校第一名!拼搏之美需要你身处其中去感受。

    今天,2021级新同学加入我们,带着对学校的信任和期望,相信学校一定会以学生成长成才为中心,期望学校能极大提升学生个人能力和素养,未来实现自己最大的人生价值。同学们,学校现有的美景、文化、科技、成就是一代代天工人矢志奋斗的结果。今天,你们加入天工,不是单纯作为一名受教育者加入的,而是要加入天工人奋斗的行列,成为天工的新主人,一起参与天工的教育、建设和发展,与天工共成长、共学习、共进步。学校对你们同样寄予信任和期望,相信你们懂得,学习仍然是最重要的事,期望你们定下心来,尽情享受大学的学习之美,用知识的营养为自己加油、赋能,尽快成长为担当新时代新使命的有为青年!

    学习之美在广博。升入大学,你们要面临选择专业。如果同学们对自己的兴趣很清晰,那么选专业就是一件容易的事情。兴趣即天赋,天赋即兴趣。学着你特别感兴趣的专业,你会觉得自己特别有天赋,很享受。即便如此,也不要拘泥于本专业,要在学习本专业内涵的基础上,尽量扩大专业的外延,将与本专业相关的上下游知识都要了解,这可以说是纵向的;横向上来说,除了学习专业知识、培养专业技能,还要锻炼专业素养、专业精神、专业气质,让整个人由外及里的显得“很专业”,既专、又广、又博,这是专业学习的理想状态。如果一部分同学暂时还不清楚自己的兴趣,那也没有关系。天工是一所多科性大学,在我们建设学科、建设专业的过程中,很重视学科交叉,并且往往在学科交叉的领域是最容易出创新的地方,同学们可以有意识地多选课、多听课、多蹭课,在多思考、多尝试中寻找自己的兴趣点,说不定脚踏文理两岸、兼顾艺工双科,你却正好找到自己的兴趣所在。专业无边界,专业学习更无边界,只要行动起来,莫徘徊不前,收获都会有的。

    学习之美在自主。自主和自由有很大关系,自主就是自由做主,和自由之间差“做主”两字。光想要自由,却没有主见,不会做主、不敢做主,那就很难成为自己的主人,就会“听别人说”、就会迷茫、就会困惑。自主不仅是一种权利,更是一种能力,在你没有拥有这项能力的时候,单纯地追求这个权利其实是有风险的,因此要在学习自主的过程中慢慢获得自主的能力。要锻炼自己自主地认识自我、自主地安排时间、自主地丰富生活、自主地与人交往、自主地调试情绪、自主地选择建议、自主地解决问题,一切都是边做边学、边学边做。自主还意味着要自己承担后果,有主见不能没原则,敢做主不能乱做主,任性做主、轻易做主是要承担责任的。既自律又自主、守原则知分寸、换角度懂变通,这样的你才是你想要的样子。

    学习之美在创造。大学的学习很少有灌输式的了,更多是启发式、引导式,老师把你领到门口,同学们自己要走进去。老师对于基本原理的讲解,也是为了加深你的理解。课堂是一个按照常规节奏传授课程内容的地方,仅限于听完课是远远不够的,课外的功夫要远远大于课内。你需要将相关课程内容融会贯通,在脑子里织一张网,在每一个网结上填上知识点,把孤立的知识点串成线、结成片,弄清楚他们之间的关系,考虑点与点相互之间有没有可能蕴藏着新知识,有没有可能组合产生新知识,这就是创新性的学习了。研究生更应该在创造性学习上下功夫,在积累了前人智慧、了解了研究现状以后,通过实验的测试、验证提出自己的新方法,甚至总结出新的理论,研究出新的成果,这时你才真正彻底地拥有知识了。

    学习之美在热爱。人天生有一种愿望,那就是希望自己活得更好、越来越好,这是一种与生俱来的需要,是比吃饭更强烈的一种需要。这种高层次的需要,给人带来更多愉悦感,促使我们学习更多的知识、探索更多的规律、认识更多未知的事物、解决更多的难题,使人活得更有尊严、更文明、更智慧。从这个角度讲,人是生而好学的、是热爱学习的、是可以感受到学习带来的快乐的。同学们要始终保持对学习的热爱,坚决摈弃学习是任务的想法。学习不是为了一张成绩单、不是为了一张毕业证,不是为了一个好工作,学习会改变你的生活方式,会提升你的精神境界,会开阔你的眼界胸怀,会赋予你更丰富的感悟体会。通过对学习的热爱,你会懂得除了爱自己,还要爱这个世界。既要了解自己,也要了解祖先。既要敬畏历史,也要考虑后代。既要考虑个人利益、家庭利益,更要考虑集体利益、国家利益,还要考虑人类命运共同体。通过对学习的热爱,你考虑问题会更全面、更长远、更客观。当你能把自己放在一个集体中的一员来看待,当你能把自己的生命放在历史长河中的一段来看待,你会明白,自己没什么了不起,自己也可以做到了不起,你既有可能“泯然众人”,也有可能“与众不同”;热爱学习,让世界因你而不同。

    同学们,“梦想从学习开始,事业靠本领成就。”大学是学习知识、增长本领的绝佳之地,希望大家乐于学习、投入学习、享受学习,将自己的青春梦想融入中华民族复兴的伟大梦想之中,勇于承担起推进新时代中国特色社会主义事业的时代使命,用持续的努力变“平凡”为“非凡”,绘就自己无限可能的美好未来!

    谢谢!

天津工业大学
-TIANGONG UNIVERSITY-

图片丨党委宣传部


排版 & 底图丨杨佳博


编辑丨何虹 刘孜勤