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给国务院专题学习作讲解的这位院士,系人教版中学《地理》教材主编

2026-06-15   澎湃新闻   阅读量:73

    据新华社消息,6月15日,国务院以“强化主体功能区战略实施,促进区域协调发展”为主题,进行第二十次专题学习。国务院总理李强在主持学习时强调,要深入学习贯彻习近平总书记关于实施主体功能区战略的重要指示精神和党中央有关决策部署,立足各地资源禀赋和比较优势,统筹优化农业、生态、城镇等各类空间布局,进一步健全主体功能区制度,分区分类施策,促进形成主体功能明显、优势互补、高质量发展的国土空间开发保护新格局,为推动区域协调发展、优化重大生产力布局提供有力支撑。

    中国科学院院士、中科院地理科学与资源研究所研究员樊杰作讲解。国务院副总理何立峰、刘国中,国务委员谌贻琴作交流发言。

    据中国科学院地理科学与资源研究所网站介绍,樊杰,男,1961年3月生。研究员,博士生导师,中国科学院院士。1982年毕业于北京大学地理学系,此后一直在中国科学院地理科学与资源研究所(原名:地理研究所)学习和工作。其间,曾在德国和奥地利客座研究与讲学、在北京师范大学任资源环境科学系主任、在中国科学院科技战略咨询研究院任副院长。

    樊杰现任中科院地理资源所学术委员会副主任、科技战略咨询研究院学术委员会主任。他是第十四届全国政协常委,连续4届担任国家五年发展规划专家委员会委员、连续3次担任全国国土(空间)规划专家委员会(专家组)委员。

    在研究领域和主要学术成就方面,樊杰聚焦人类活动与自然环境相互作用的综合研究方向,长期从事综合人文地理学的科研、教学和实践工作。创建地域功能理论和主体功能区划方法,建立了空间综合均衡模型,发现了“生产-生活-生态空间”结构演变规律,与国家决策部门合力推动主体功能区上升为国家战略。

    樊杰开发资源环境承载能力和国土空间开发适宜性“双评价”技术,开发了可持续性预警和灾后应急评估的技术路径,在多尺度国土空间规划以及汶川、玉树、舟曲、芦山、鲁甸等重大灾后重建规划中通过检验并被推广应用,成为近年来国土空间规划相关领域应用最广泛的我国自主开发的技术方法。

    樊杰较早探讨青藏高原城镇化过程和人类活动的环境影响,提出“青藏高原国家公园群”概念并组织科考研究、编制科学方案,被全国“国家公园空间布局方案”采纳。他在人文地理学顶刊DiHG和PiHG、Nature子刊、科学通报、地理学报等共发表学术期刊论文300余篇,主编人民教育出版社中学《地理》教材。

    樊杰曾获中国科学院杰出科技成就奖、自然资源科技进步特等奖、规划领军人才奖,入选中国科学院改革开放四十年40项标志性科技成果。2011年当选法国地理学会荣誉会士,2022年当选中国地理学会会士,2025年当选中国科学院院士。

    责任编辑:蒋晨锐

樊杰
中国科学院院士