风好正是扬帆时

奋楫逐浪向未来

距离高考还有50天

在这冲刺的关键时刻

北京理工大学校长

中国科学院院士 姜澜

向全体考生们

送上诚挚祝福

欢迎广大优秀学子

报考北京理工大学

期待与你共担时代使命

同谱报国华章！

北理工已做好充分的准备

助你成就最好的自己

下面，官微君为你带来了

学校在人才培养方面的最新举措

一起了解一下吧

    学校始终坚持立德树人，致力于培养具有“延安根、军工魂、领军人”品格的领军领导人才，今年新增多项拔尖人才培养项目。

    01  建立“卓越班” 本博贯通培养7年毕业

    “卓越班”的学生在大二时可任选全校专业，并在院士团队导师指导下进入科研团队开展研究，大三起进行本博转段学习，前3年完成本科学业，后4年进入博士阶段学习，7年可取得博士学位。学校党委书记张军院士、校长姜澜院士亲自领衔建立2个卓越班方向，分别为“空天信息卓越班”“激光智能制造卓越班”。（学生也可自主选择其他方向）

    空天信息卓越班：打造天空地协同探测人才培养专班，面向空天、海洋等领域，培养探测方向的双领人才。实行跨国家重点实验室联合培养，学生在本科阶段就可进入“天基智能信息处理”“临近空间环境特性及效应”“空地一体新航行系统技术”3个全国重点实验室开展科研学习。实行全国际化教育，依托国家留学基金委等机构专项，在国际重点区域推进，实现跨校学习、高水平竞赛参与和高水平海外交流100%全覆盖。

    激光智能制造卓越班：打造激光制造人才培养专班，培养具备跨领域整合能力与卓越创新精神的未来高端制造产业双领人才。实行跨校联合培养，学生在本科阶段就可进入清华、北大等5所学校开展科研学习，共享7个一流学科资源、6个国家级实验平台、6个国家级教学实验中心，做到“课程共享、学分共认、平台共用、学生共导”。实行实战化培养，以科研项目和工程项目为牵引，推动“科研成果进教材、科研装置进实验、科研案例进实践”，实现科研教学一体化，全面提升学生动手及创新能力。

    学校通过“四融四柔”举措实现学生全维适配化和深度定制化发展，即学科专业融合、书院学院融合、多地校区融合、国内国外融合，柔性学制、柔性课程、柔性学分和柔性培养。在学习过程中，鼓励学生积极探索、大胆尝试，允许探索试错，为学生创新探索解除枷锁。

    此外，针对“卓越班”，学校正与香港大学探索本研贯通联合人才培养项目，请及时关注学校最新招生资讯。

    02  建立“智能班”与“领军班”

    今年学校还将在徐特立学院增设两个特色班，分别为“智能班”和“领军班”。

    （1）建立“智能班”，培养人工智能领域拔尖创新人才

    学校获批首批国家人工智能学院共建单位、首批人工智能产教融合平台、首批自主智能机器人协同育人基地、首批人工智能本科专业、人工智能（F06）唯一基础科学中心等，依托12个全国首批平台，高标准建设人工智能学院，对“智能班”实行本硕博贯通培养。

    北理工人工智能学院设置人工智能理论基础、类脑智能、群体智能、智能安全与反智、智能技术及应用五个学科方向；更侧重以学科交叉筑基？，依托兵器、控制等A+学科群，将人工智能理论学习与海洋科技、空天信息等专业应用场景深度耦合，学生可在全国重点实验室等国家级实验平台中开展实践训练；？更强调以产教贯通赋能，依托学校与华为、百度等十家企业共建的10个联合实验室和人工智能+芯片、+大数据、+大模型、+系统的4个实训平台，用“理论授课、场景拆解、工程反哺”的方式进行迭代赋能，为国家AI领域发展培养人工智能与多学科交叉的拔尖创新人才。

    （2）建立“领军班”， 锻造战略科技领军者和卓越工程师

    学校是国家首批“卓越工程师”建设单位，招生规模获批数量居全国前列。“领军班”采用本研贯通的培养模式，最大亮点就是校企深度融合，学校与中国航天科技集团、中国电子科技集团、中信集团等25家大型集团企业开展联合培养。班级依托校企合作项目，通过校企导师协同育人，将学生创新能力培养贯穿于学习、实践全过程。学生在研究生就读期间，就可以进入国内大型集团、顶级研究院所开展工作，同时获得专项资助，最高可达每月1.5万元，毕业后优先入职工作。

    03  新增“低空技术与工程”专业

    学校是全国首批增设“低空技术与工程”专业的6所高校之一，获批招生人数100人，重点培养面向低空经济发展战略需求的拔尖人才。

    本科招生方面，“低空技术与工程”专业在“宇航与机电类”大类招生，设“低空技术班”，该班保研率为50%。该专业聚焦于低空飞行器设计研发和低空交通空管等技术领域。

    班级师资力量强大，由张军、胡海岩等7名两院院士领衔，以国家级人才为骨干，行业专家为辅助支撑；构建“学校-书院-学院-国家级科教平台-企业”多方协同的培养机制，重点依托国际联合实验室、陆空基信息感知与控制全国重点实验室等国家级科教平台，为本专业人才培养提供丰富科教资源保障；与低空技术相关的航空航天等国家科研机构以及龙头企业合作，为学生提供广泛的实习实践机会。

    04  实行全员AI教育

    为适应新时代社会需求，学校为全体在校生开展人工智能教育，学校党委书记张军院士牵头建设人工智能通识必修课程，以期促进全体学生人工智能素质的提升，引领人工智能通识教育的发展。

    学校面向全体大一学生开设分学科、分层次、分模块的人工智能通识课，同时融入智能化教育模式，建设24小时数字助教老师，服务学生个性化学习；面向大二学生开设人工智能辅修专业；面向“法学-人工智能、生物技术-人工智能、工商管理-人工智能”等部分专业开设人工智能双学位项目，通过以上三种形式满足学生对人工智能知识的需求，促进学生将人工智能技术与自身专业领域知识相结合，培养学生成长为“善用AI”的复合型人才，为未来职业发展建立竞争优势。

    学校在所有专业开展“AI+专业”的专业升级，各专业设置人工智能融合课程，将各学科领域对于人工智能技术的最新运用方法融入本科教学。

    出品：党委宣传部

    来源：招生办公室、新华网

    图片：来自往期推送

    责编：王媛

    审核：蔺伟、刘晓俏