【全国政协委员说】

    十四届全国人大三次会议和全国政协十四届三次会议分别于2025年3月5日和3月4日在北京召开。值此共商国是之际，我们精心策划推出【全国政协委员说】专栏，对话中国科学技术协会界委员，解码履职实践，畅谈科技前沿，剖析创新机遇，以思想之力助推高质量发展，与您一起感知科技治理的深层脉动。

人物简介
 

    王金龙，全国政协委员，中国科学院院士，陆军工程大学教授，无线通信领域专家。

    今年，已然是我担任全国政协委员的第三个年头了。回首过往，心中满是感慨与感恩。

    作为一名科技工作者，实验室里无数个日夜的坚守，每一次仪器的嗡鸣、每一组数据的跳动，都承载着我对未知世界的无限好奇与探索热情。而身为教育工作者，站在三尺讲台上，看着学生们求知若渴的眼神，他们的每一次提问、每一次思维碰撞，都让我深感责任重大，也收获着难以言喻的欣慰与满足。

    “教育科技人才一起抓”，这一指导思想，深深烙印在我心中。三年来，我始终如一地遵循着它，满怀热忱地致力于协同推进教育、科技、人才的一体化发展。我期盼，自身不懈努力，能为科技高质量发展的倍增效应贡献力量。这于我而言，既是应尽之责，亦是心中炽热的梦想与不懈追求。

一

    我深耕“发挥举国体制优势，加速科技自立自强”核心理念，将科技创新深度融入现代化建设骨子里。

    在国家长三角一体化战略指引下，我的足迹遍及江苏、上海、浙江、安徽四省市，深入苏州实验室、紫金山实验室等“国之重器”，走进华为、中国电科等创新高地。通过解剖式调研，直击协同创新三大痛点：体制机制的“玻璃门”、产业链供应链的“卡脖子”、科创服务的“信息孤岛”。

    我梳理问题，提出建议，构建“政策通”一体化体系，打造“创新云”共享平台，搭建“人才池”流动机制，为区域协同创新拆除藩篱、疏通经络、激活因子，助力长三角科创动能澎湃涌流。

    联合创新攻坚。我牵头组建国家短波通信工程技术研究中心，以此为支点打造国家级重点实验室，并创建“产学研用”深度融合的创新共同体，推动用户单位、科研院所与高校形成创新共振。

    应急通信突围。面对京冀水灾、郑州暴雨等极端灾害暴露的通信“生命线”断裂危机，我联合院士专家团队展开联合攻关。课题组深入应急管理部、中国信通院等核心机构实地调研发现：跨部门协同的“信息孤岛”、灾后重建的“数据壁垒”、预警响应的“时间差”，成为制约应急效能的关键堵点。

    前沿技术突破。目前正带领团队攻坚新型泛在智能物联网的“神经中枢”，突破空天地海一体化通信技术，研发智能感知终端设备。这些前沿成果将为城市装上“智慧大脑”，筑牢应急安全防线，让智慧城市既能“感知风险”更能“抵御冲击”。

    习近平总书记在参加江苏代表团审议时强调江苏要“挑大梁”，特别是要把推动科技创新和产业创新深度融合作为战略先导。我积极学习和领会讲话精神，让它融进自身科研工作的实际中去。

    政策赋能江苏先行。为激活科技成果转化“一池春水”，我提出“双轨并行”政策建议，推动在苏中央高校院所享受《江苏省科学技术进步条例》政策红利，同时优化国家科学技术奖励机制，让科研“明珠”更快落地生花。

    基础研究攻坚突围。针对“卡脖子”技术攻关问题，我与政协委员共同组建创新智囊团队，系统构建包含路径创新、平台赋能、人才强基的“三位一体”攻关体系。通过科学制定基础研究路线图明确攻关方向，依托重大科技基础设施打造共性技术研发平台，实施战略科技人才培养计划充实创新梯队，以系统化顶层设计破解创新资源分散的孤岛现象，推动原创科技成果从实验室向产业应用端高效转化。

2024年3月赴甘肃省调研

二

    作为全国政协科协界委员，我开启一系列实践和探索。

    “人才强国”深度调研，足迹遍布河南、辽宁、北京、上海、广东、青海等地，深入科研院所与高校实验室，与青年科学家展开“面对面”深度对话，精准定位人才培育机制中的“中梗阻”问题。青年科技人才是科技创新的“造血干细胞”，其培养质量直接关系科技自立自强的根基。

2023年10月参加科协界别围绕“在教育‘双减’中做好科普（科学教育）加法”赴辽宁省的调研

    多元发声助力青年成长。在第十届江苏省青年科学家学术年会开幕式上，我以“坚守初心，勇于探索”激励青年人才；中科院建院75周年之际，我结合三十余年科研经历分享“敢于自找苦吃，十年磨砺铸一剑”的治学心得；参与政协教科卫体委员会线上集中研讨时，我以《瞄准世界科技前沿 甘坐冷板凳 下好“先手棋”》进行主题发言，相关内容在《人民政协报》刊登。通过三大平台持续发出青年强音，为科技人才培育鼓与呼。

    调研中揪出体制机制的“拦路虎”。我携手政协委员，聚焦高层次科技人才的选拔与培育，精心打造一套“组合拳”建议。从疏通人才流动的“堵点”，到重塑评价激励体系，直击关键环节的深层矛盾，为青年科技人才的成长生态筑牢制度根基，助力他们在创新的“高速路”上飞驰。

    在教育系统的调研中，教育信息化的薄弱根基与资源分布不均的问题“浮出水面”。依托教育实践经验与实地调研成果，我提出“大数据助力教育数字化”的建议。以大数据技术作为“动力引擎”，搭建起学情动态分析、资源精准配置、教学质量智能评估三大体系，促使优质教育资源突破地域限制，如涓涓细流般涌向边疆地区，一步步填平区域间的教育鸿沟，铺就教育公平的前行之路。

2024年9月新疆伊宁市第三中学科普讲座并调研

    以传播科学知识、弘扬科学精神为使命，我穿梭于部队官兵、机关工作人员、高校师生及中学生等群体中，借科普与学术讲座，铺就知识通途，让科学的火种四处播撒。

    投身青少年创新能力培育，在宋庆龄少年儿童发明奖评选活动中，助力青少年把创新思维与社会需求精准对接，促使创意萌芽茁壮成长。于南京市玄武区第七次少代会，我向少先队员传递期望，激励他们怀揣对未知的好奇，深植家国情怀，推动科学素养与核心价值观教育协同共进。

    教育公益领域，我步履不停。2023年，将全国创新争先奖的20万元奖金捐给河北省海兴中学；2024年，向新疆伊犁哈萨克自治州两所学校捐赠20万元，为当地教育事业精准助力，以实际行动为教育大厦添砖加瓦。

2024年9月新疆伊犁中等职业技术学校科普讲座并调研

三

    我秉持服务民生的理念，在为民建言的道路上步履不停。南京“2·23”电动自行车火灾，无情撕开公共安全监管的短板。我迅速行动，深入多方调研，呈上《借大数据强监管，防电动自行车火灾》的社情民意。提议凭借人工智能与大数据平台，促使监管从“事后救火”转向“事前预警”，为城市安全装上“智慧安全阀”。

    着眼民生政策落地，针对基层医保政策知晓率低、惠民举措推行遇阻的困境，我提交加强医保政策宣传的建议，推动开发智能化政策匹配系统与可视化解读工具，让医保政策通俗易懂，精准触达民众，成功疏通惠民服务的“淤塞点”，真正贯通“最后一公里”。

    展望来年，我将铭记职责，持续提升调研与协商能力，将满腔报国热忱、深厚为民情怀融入履职实践，全力为我国教育事业、科技创新注入力量，贡献自己的一份光热。

    策　　划：王董瑞　吕　波

    特约编辑：郑学强

    编　　辑：刘炎迅

    责　　编：李振亮

    审　　核：张敬一

    值班编委：宋玉荣