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山长水阔,行则将至——中国工程院院士、中国地质大学(北京)校长孙友宏在2024-2025学年开学典礼暨教师节表彰大会上的讲话

2024-09-07   中国地质大学(北京)新闻网   阅读量:346

山长水阔,行则将至

——在中国地质大学(北京)2024-2025学年开学典礼暨教师节表彰大会上的讲话

校长 孙友宏院士

2024年9月6日

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

    你们好!

    今天,我们隆重举行2024年新生开学典礼暨教师节表彰大会,共同见证2524名本科生新同学、3024名研究生新同学、71名留学生新同学和140名新入职教师、博士后与地大的“双向奔赴”。在此,我谨代表雷涯邻书记和全校师生员工,向你们表示热烈的欢迎和诚挚的祝贺!向到场的全校教师致以节日的祝福和由衷的敬意,提前祝大家教师节快乐!

    在今天这个特别的日子,我很高兴认识这么多青春洋溢的新面孔。你们当中年龄最小的佘牧坤同学,今年只有14周岁;年龄最大的江涛同学,即将迎来51岁生日。你们从远方来,袁浩宁同学从哈尔滨骑行1300公里,跨越千山万水奔赴一场和地大的约定!你们从前线来,陈诚同学退伍期间主动参与抗洪救灾,3天转运受灾群众300余人,在地大续写青春的荣光!你们从基层来,“全国行政复议先进个人”李佳璇、带领村委会获“全国先进基层群众自治组织”表彰的关鑫宇,从田间地头走进大学课堂,来地大充电蓄能!今天,我们还迎来了王锦博、谭旭冉、郭英琦、张萌、贺铭哲、武宗宇、杨冬晴、何军健、赵玉洁、马嘉和、冯雪燕、郭金泽等12位同学的生日,让我们用掌声共同祝福他们生日快乐!从今天起,你们有了崭新而共同的名字——地大人。你们的未来,与地大休戚相关、荣辱与共!

    刚刚,我们举行了校旗入场仪式。在中国地大的校徽上,有四个承载着“艰苦朴素,求真务实”的校训精神,代表着学校传承与发展的核心元素,分别是地质锤、指南针、放大镜、经纬线。

    地质锤锤炼精神品格。地大的起源与发展,始终与国运相连、与时代同步。1952年,在毛泽东同志“开发矿业”的伟大号召下,地大应运而生。从科学服务抗战,到摘掉“贫油”的帽子,再到助力国民经济发展,建设人与自然和谐共生的现代化……我们的地大,始终扎根祖国大地,勇立时代潮头,培养了一批批社会主义建设的开路先锋,一位位投身西部、服务基层、成才创业的先进典型,一个个“请党放心、强国有我”的时代新人。他们当中,涌现出以温家宝同志为代表的大批精英翘楚,47位两院院士,和无数扎根一线、默默奉献的平凡英雄。20余万毕业生从这座“摇篮”出发,牢记“听党话、爱祖国、能吃苦、做先锋、敢探索”的殷殷嘱托,把热血与汗水挥洒在祖国的大江南北。地质报国的精神,在一锤一锤的铿锵中、一步一步的脚印里传承发扬。

    指南针指引求索方向。地大的初心与使命,在于为党育人,为国育才,为青春引路。学生成长成才的背后,是无数辛勤的身影,在教坛深耕。一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣。刚刚,我们对上一学年取得突出成绩的老师们予以了表彰。全国优秀教育工作者王根厚教授带领团队坚守西藏羌塘地质野外调查30年,将课堂连通到艰苦野外,为国家地学行业输送了一批批优秀人才;“北地先锋”十佳教育工作者刘俊来教授不畏高龄,亲赴喜马拉雅缺氧环境现场指导;李红谊教授主动请缨,连续5年利用业余时间义务举办论文撰写讲座……三尺讲台上,以他们为代表的地大教师甘做磁石引长针,通南北、明方向,为学生的成长成才立起航标。

    放大镜聚焦国家需求地大的智慧与力量,凝聚在向科学技术广度和深度进军的广阔征程。我们敢为人先,向纵深探索,聚焦深地、深海、深空、深时开展攻关。“地壳一号”挺进地球深处,钻透白垩纪,吹响“向地球深部进军”的号角;金属同位素示踪深部碳循环揭示了“碳达峰碳中和”的地质线索;成矿预测与找矿创新理论筑牢“保障国家能源资源安全”的坚实基础;平朔矿区生态修复成为“绿水青山就是金山银山”的生动写照;世界首套高精度月球地质图集为未来载人登月和月球基地选址提供了重要科学支撑。莫宣学院士带领研究团队50多年持续开展青藏高原岩浆作用与深部过程及其成矿效应研究,指导团队获得我校第一个国家自然科学基金委创新研究群体。地大人手中的放大镜,凸显着科技创新的重大战略意义,折射出科研实力的整体跃升,也点燃了科技自立自强的强国梦想。

    经纬线织就走向世界的通途。地大的目标与愿景,是建设成为地球科学领域世界一流大学。我们开放包容,着力推动全球科学合作和科技发展。去年,由我校王成善院士、成秋明院士等牵头发起的深时数字地球国际大科学计划正式获国务院批复立项,成为我国牵头组织的第一个国际大科学计划,发起了科技创新与国际合作的新疆域。我们兼容并蓄,有效利用世界一流教育资源和创新要素,在希腊爱琴海、俄罗斯贝加尔湖、意大利阿尔卑斯山等地成立了8个国际实践教育教学基地。经线纬线纵横一绕,将世界与个人的命运联结。今日的地大,立足中国、胸怀世界!

    同学们,臂膀上的校徽是你们肩担的重任与使命,是学校对你们的祝福与厚望,也必将成为你们前行的动力与底气。你们踏上的这条大学之路,就像西行取经,踏平坎坷成大道,斗罢艰险又出发!《西游记》七十四回说到,师徒取经途中,忽见一山高耸入云,三藏问:“前面这山十分高耸,不知有路通行否?”悟空笑道:“山高自有客行路,水深自有渡船人。岂无通达之理?可放心前去。”

    每个人前行的路上,总有一座高山。

    如果这山是你心中的目标,就去成为翻山越岭的攀登者。

    在与你们同龄的时期,17岁的马克思把“选择最能为人类幸福而劳动的职业”确立为人生理想,16岁的李四光许下“努力向学,蔚为国用”的铮铮誓言,24岁的黄大年在毕业赠言册上简短有力地写下“振兴中华,乃我辈之责!”历史和现实证明,青年理想远大、信念坚定,是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。你们的志向,不仅影响个人的前途,而且关乎国家的命运,更决定着世界的走向!为向全人类发出应对气候变化、保护冰川的呼声,你们的学长、青年科学探险家温旭,独自从南极大陆的海岸出发,在零下40摄氏度的极限环境下,历经58天,跨越1500公里,到达南极极点,创造了单人无助力徒步南极点最远距离的世界纪录,向全球展现了一个中国青年的胆识与气魄。青年的志气,像极昼日里永不落下的太阳,明亮滚烫。

校友、青年科学探险家温旭

    山再高,往上攀,总能登顶;路再长,走下去,定能到达。希望你们,有敢立“青云之志”的勇气、笑对“山重水复”的心气,去征服看似不可逾越的高峰!

    如果这山是你眼前的阻碍,就去成为移山填海的奋斗者。

    今年是我校於崇文院士诞辰100周年。於先生曾在读过的书籍扉页,留下了亲笔摘录的屈原名句:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。於崇文先生始终潜心地学基础理论研究,在将化学、数学、物理学和复杂性科学与地球科学相结合的道路上,进行了长达半个多世纪的探索。多学科交叉融合的研究思路需要海量的文献资料,在没有互联网的年代,他常蹬着自行车,在学校和数公里外的多家图书馆之间来回穿梭,找到了要用的资料,便一字不漏地抄下来,重点部分用红笔勾画,精读批注。“学习思考、锲而不舍”,正如先生对自己学习工作历程的总结,在苦练本领、增长才干的黄金时期,坐得住冷板凳、啃得了硬骨头,不断激发主动学习、深度学习、持续学习的“自我驱动力”,便是成事的关键。

    成功之路从来都没有捷径希望你们,有“山不加增,何苦而不平”的决心、“日夜叩石垦壤”的恒心,把困难作为磨炼自己的机遇,小事当作大事干、一步一个脚印向前走,直至踏平山海!

    如果你对这山外的世界充满好奇,就去成为开山辟路的创造者。

    80多岁高龄仍活跃在科研一线的李曙光院士曾说:“高考是人生新的起点,如今的青年一代应该努力学习知识,站在更前端去观察世界。”更前端,是时代浪潮的前端,也是科技发展的前端。1956年,党中央号召向科学进军,24岁的彭志忠先生首次测定葡萄石晶体结构,攻克了被国外矿物学家称为“没有搞清楚的最后一个重要硅酸盐结构”的世界难题,在世界矿物晶体结构领域里填补了中国的空白。今年,我校博士毕业生王艳娟作为第一作者打破西方垄断,建立了第一个由我国科研团队主导建立的矿物超族分类命名体系,为广泛应用于新能源、新材料、航空航天等领域的稀土元素的迁移、沉淀机制研究提供了新的参考。

    站在更前端,是力争在世界发展的大势里、科技创新风起云涌的态势中,实现从“跟跑”“并跑”到“领跑”的跨越。希望你们,有“行成于思”的认知力、“常为新”的创造力,以独立的思考、活跃的思想、敏捷的思维,主动探索山外的青山!

    二三星斗胸前落,十万峰峦脚底青。地大人心中有山,更常常“身在此山中”。头顶是浩瀚星空,脚下是崇山峻岭,一代代地大人跋山涉水、风餐露宿、攻坚克难,矢志探究地球演化过程、探索生命演化历史、探寻环境演化规律。青青山色,正如青年朝气蓬勃的本色,也是地大人特有的底色。愿你们以群山为友、以群山为师,用脚步丈量广阔山河,用心灵感知地球脉搏,把论文写在祖国大地上!

    回望地大70余载发展历程,大师云集,高山仰止。在学校独享“太老师”美称的袁复礼先生,开设了新中国成立后的第一门“地貌学和第四纪地质学”课程,大力推动了学科的发展;著名矿床学家和地质工程学家冯景兰先生,以“譬如积薪,后来居上”为人生格言,培育了承担国家地质工作和地质教育重任的几代中坚力量;池际尚、涂光炽、张炳熹先生义无反顾放弃海外的优越条件,与一百多位科学家同乘“威尔逊总统号”归国,冲破重重阻碍投身新中国建设……以他们为代表的一代代地大教师厚植爱国情怀、砥砺强国之志、实践报国之行,嘉惠后学、桃李芬芳!

    老师们,9月10日,即将迎来我们教师的节日,也是我国第40个教师节。习近平总书记深刻阐述的中国特有的教育家精神,赋予了新时代人民教师崇高使命,也成为了教师群体的共同价值追求。我们要按照总书记的要求,做学生为人的示范,以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人、培养在社会主义现代化建设中可堪大用、能担重任的栋梁之才为己任,坚定心有大我、至诚报国的理想信念,陶冶言为士则、行为世范的道德情操;做学生为学的模范,在课堂教学、科学研究、实习实践过程中,提高自身学科能力、科学素养和育人水平,涵养启智润心、因材施教的育人智慧,秉持勤学笃行、求是创新的躬耕态度;做学生为事的典范,有淡泊名利的坚守,有家国天下的情怀,常怀乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心,坚持胸怀天下、以文化人的弘道追求,切实承担起传播知识、传播思想、传播真理的历史使命,肩负起塑造灵魂、塑造生命、塑造人的时代重任,真正展现出新时代地大教师立德修身、敬业立学、教书育人的崭新风貌,为加快教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育作出新的更大贡献!

    最后,再次欢迎各位新同学的到来!祝全校老师们教师节快乐!

    谢谢大家!

主办:党委宣传部(新闻中心)

素材来源:学校办公室

摄影:屈元英 王沐晓 刘乾煜 王一翔

编辑:王楠楠

校审:林梦圆 王沐晓

责编 :王启祥

孙友宏
中国工程院院士
地质与矿产探测专家