科教新报·新湖南客户端全媒体记者肖婷婷

    10月28日，在明德中学建校120周年教育成果展上，当“中国GPS之父”刘经南的名字出现在大屏幕上，怀求体育馆内瞬间掌声雷动，而当已过耄耋之年的刘经南神采奕奕起身致谢时，明德学子们彻底沸腾了，欢呼声排山倒海。

    中国研究GPS广域差分技术的第一人、我国第一个GPS商品化软件的研制者、著名大地测量与卫星导航专家、中国工程院院士、献身“树人”事业的大学校长。荣誉满身、成就斐然，在接受专访时，这位毕业于明德1962年高35班的杰出校友深情地说：“明德是我心之所向。”

    “保持好奇，快乐学习，勇于实践”

    “我考了2次，才考上明德。”在怀求体育馆会议室里，刚刚结束教育成果展活动的刘经南没有丝毫疲倦，他径直打开话匣子，讲述起了自己和明德的故事。

    1956年，13岁的刘经南考上了心中理想的学校——明德中学，但这并非他的“首考”。因为数学成绩不理想，第一次考试时，他没能如愿进入明德中学。“我语文成绩挺好的，作文经常成为被宣读的“范文”。但数学的应用题，比如鸡兔同笼、注水的工程问题做得不怎么好，就差了点分没录上。”

    当时也有其他学校可以就读，但刘经南觉得非明德中学不可，为此，他停学一年，在图书馆里利用参考书自学，“把那些应用题搞得滚瓜烂熟，最后不仅能自己出题，还对数学产生了浓厚的兴趣。”

    第二年，顺利考入明德中学后的刘经南惊喜地发现，学校有各种各样的兴趣小组，每周六下午还有大约一个半小时的自由活动时间。爱好广泛的他参加了航母组、摩托车组、歌舞团，甚至还登上舞台搞了“表演唱”，很是“拉风”。除了文体才能得到充分展示，热衷于发明创造的刘经南还自制了矿石收音机、放大倍数可达100倍的显微镜，引得同学连连称道。

    “明德中学有激励学生发展兴趣爱好的氛围，在这种愉悦的氛围下，中学时代的我就能自由发展、积极探索。”三年明德求学生活虽然短暂，刘经南却难以忘怀，“保持好奇，快乐学习，勇于实践，这是明德教会我的，让我终身受益。”

    “任何科学研究都是从分类开始的”

    20世纪50年代末60年代初，科学家发现了DNA双螺旋体结构，杨振宁、李政道获得诺贝尔奖，苏联发射了世界上第一颗人造卫星。这些大事件深深触动了还是高中生的刘经南，他渴望得到知识。因此，每天下午最后一节课外活动，刘经南都泡在学校图书馆读书，“有一次来了一批线装书需要学生帮忙清理，我对这些很感兴趣，就这么当上了明德中学图书管理员。”

▲明德中学黄兴图书馆

    “刚进明德中学的第一年，因为个子不高，同学们开玩笑叫我‘矮胖子’，其实我也不蛮胖嘛。”谈到少年时期的绰号，刘经南爽朗地笑道：“因为我在图书馆读了很多书，又乐于分享，所以二年级的时候，大家就叫我‘刘博士’了。”

    在知识的殿堂里自由翱翔的同时，刘经南收获了“超能力”——“每个周末，我都在分类管理图书，这锻炼了我分类的能力，培养了我快速获取信息的能力。”这种能力让刘经南在千头万绪的科研工作中思路明确、条理清晰，因此他认为：“任何科学研究都是从分类开始的。”

    在明德中学图书馆日复一日地阅读里，刘经南对人类思维过程的机理以及天体变化的奥秘产生了好奇。他完全按照自己的兴趣博览群书，为今后的研究工作打下了坚实的基础。

    “家国情怀是终身动力”

    从明德中学毕业后，刘经南考入武汉测绘学院，他长期从事大地测量理论及应用研究与教学工作，在大地测量坐标系理论、北斗卫星导航定位技术、软件开发和重大工程应用方面做出了一系列开创性工作，成为我国著名大地测量专家。

    2022年，刘经南在云端对话中小学生时曾说：“家国情怀是促进青年成才的逻辑起点。”回到母校的他看到朝气蓬勃的明德学子，记起当年的明德老师讲述黄兴救亡图存，从学校逃出清政府的封锁，在广州起义的故事。

    “老师给我们讲这些故事，潜移默化中激发了我强烈的爱国之情。”正因如此，刘经南的报国梦随着时代的变化而三次改变：“小时候想当解放军保家卫国，看到国家落后，又想造飞机大炮搞军工，再得知研究天文可以强国，也能惠及百姓后，我坚定了理想。”

    始终怀抱着家国情怀，搞科研难免遇到迷茫和挫折，很多时候是山穷水尽，却因为有了心怀祖国，情系人民的崇高信念，才能“不畏浮云遮望眼”，百折不挠“柳暗花明又一村”。刘经南嘱托年轻的学弟学妹：“‘在明明德，在亲民，在止于至善。’明德人的家国情怀是注入血脉和基因的，要热爱祖国，热爱人民。”因为他始终相信“一个人如果有家国情怀，就有源源不断的正能量，这是一种终身动力。”

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